Formação inicial e o repertório para teclado em grupo

Formação inicial e o repertório para teclado em grupo

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Resumo: Wooden Train Set O presente artigo apresenta algumas reflexões sobre o repertório desenvolvido no componente curricular Teclado e suas possíveis contribuições para a formação inicial de professores de música.Desenvolvido em aulas coletivas, parte do repertório é analisado e aplicado por meio de atividades realizadas no componente pertencente a matriz curricular do curso de Licenciatura em Música da Universidade Estadual de Feira de Santana.São objetos da análise três métodos: 1) Diorama de Cacilda Borges Barbosa (caderno preparatório); 2) 13 Pequenas Peças Brasileiras de Moema Craveiro Campos; 3) Miniaturas (peças para piano) de Maria da Graça Santos.Como resultado, verifica-se que o domínio de conhecimentos e práticas musicais é fundamental para o exercício docente Disposables na área, visto que o fazer musical é uma ferramenta essencial para o ensino de música.

Todavia, o fazer musical deve ser ampliado a partir da articulação com saberes teóricos e pedagógicos musicais.